满天星《高压监狱2》深度剖析,囚笼中的人性扭曲,救赎

次日，我(📉)的学生(shēng )生涯结束，这意(yì )味着，我(wǒ )坐火车(💹)再也(🕶)不(💹)(bú )能(👛)(né(😬)ng )打(😗)折了(🛠)。

那读者(🍱)(zhě )的问题是(shì )这样的：如何(hé )才(cái )能避免把车开(🔇)到沟(🏵)里(🌩)去?

然(rá(💄)n )后(hòu )我(🍨)推车前行，并且越推(tuī )越悲愤，最后(hòu )把(bǎ )车扔在地(💥)上，对(👽)(duì(🛣) )围观(🕗)的(📸)人(rén )说(🕋)：这车我不(bú )要(yào )了，你们谁要谁拿去。

北(běi )京最颠(🚼)簸的(😙)路(🌚)当(dā(💀)ng )推(🏦)二环。这(🔅)条路象(🌾)征着(zhe )新(xīn )中国的一路发展(zhǎn )，就两个(gè )字——坎(🎡)坷(☕)。二(è(😷)r )环(🎇)给(🈲)人的(🚩)(de )感觉就(💇)是巴黎(lí )到(dào )莫斯科越野赛的(de )一个分站(zhàn )。但是北(🏳)京最(💝)(zuì(🐯) )近(jìn )也(⏰)出现了(🔖)一些平的路，不(bú )过(guò )在那些平的路(lù )上常常会(huì(🚍) )让人(📪)匪(🦍)夷所(😞)思(😍)(sī )地(dì(🤯) )冒出一个大坑，所以在北(běi )京看见法拉利(lì )，脑子里(🏋)只能(📤)冒(📻)出三(📁)个(🚺)字——(❣)颠死他(🆑)。

孩子(zǐ )是一个很(hěn )容易对看起来(lái )好(hǎo )像知道很(🍷)多东(⛷)西(🔏)(xī(🍞) )的人(😷)产生(shē(📐)ng )崇拜心理的人，可是能当(dāng )教师的至少已(yǐ )经(jīng )是(❤)成年(🕔)人(🥞)了，相(xià(🔱)ng )对于小(🍺)学(xué )的一班处男来(lái )说(shuō )，哪怕是一个流氓，都能(né(🤚)ng )让这(🥐)班(👒)处男(💎)肃(🕝)然(rán )起(🥎)敬。所(suǒ )以首先，小学(xué )的(de )教师水平往往是(shì )比较低(👡)的(de )。教(🎂)师(☝)本来(📔)就(🍊)(jiù )是(shì(🐖) )一个由(🐋)低能力学校培训出(chū )来(lái )的人，像我上(shàng )学的时候(🤓)(hòu )，周(♒)围(🐒)只(♎)有成(💊)(chéng )绩(jì(🍚) )实在不行，而且(qiě )完全没有(yǒu )什么特长，又不(bú )想去(🕙)当兵(🚨)，但(🚉)考大专(〰)又(yòu )嫌(📘)(xián )难听的人才选择(zé )了师范，而在师范里培(péi )养(yǎ(🏴)ng )出一(⌛)点(🕺)真本(🎚)事(⭕)，或者又(😒)很(hěn )漂亮，或者学习(xí )优异的人(rén )都不会选择出(chū(🐥) )来(lá(🗡)i )做(🤠)老师(♐)，所(🎎)以在(zà(🆑)i )师范里(🎁)又(yòu )只有成绩实在(zài )不(bú )行，而且完全没有特长，又(💯)(yòu )不(🏮)想(🧔)去(🈂)当兵(🌮)，嫌失业(🥕)太(tài )难听的人选择(zé )了(le )做教师。所以可(kě )想教师的(💣)(de )本事(📺)能(😖)有多大(🌗)。

注①：(😿)截止本文发稿时，二环路已经重修(xiū )完成，成(chéng )为北(😑)京最(💬)平(⬆)的(de )一(😹)(yī(🐱) )条环路(👪)。