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朋友(〽)(yǒu )只当(🏕)是自己(🥗)(jǐ )说中(🎼)(zhōng )了她的心事(😅)(shì )，知(zhī )趣没再(📩)提孟行悠(yōu )。

晚(🎧)自习下课，迟砚(🎦)来二班教室(shì(🙃) )找孟行(👆)悠，一起(✨)(qǐ )去图(📦)书馆再上一(yī(🏏) )个小时的自习(🏆)。

迟砚(yàn )往后靠(👓)，手(shǒu )臂随(suí )意(📖)地搭在椅(yǐ )背(🔡)上(shàng )，继续说：(💳)现在(zà(🐪)i )他们的(🛩)关注点(🎒)都(dōu )在你身上(🐭)，只要(yào )放点流(🤰)言出去，把关注(🧛)点放我身(shēn )上(👡)来，就算老师(shī(🏂) )要请(qǐ(🔁)ng )家长，也(🕍)不(bú )会(🔣)找(zhǎo )你了。

孟行(🏜)(háng )悠在(zài )文科(🖕)上下的(de )功夫(fū(✋) )最多，可收效甚(⛩)(shèn )微，特别是现(🚂)在(zài )进入高三(🗨)，学习(xí(📨) )压力成倍增加(🌶)，面对文科的无(🛒)力(lì )感也比以(📬)前更加(jiā )强烈(⏮)(liè )。

然而孟行(há(⌚)ng )悠对(duì )自己的(🛤)成绩(jì(👯) )并不(bú(🗝) )满意，这(🥄)次考得(dé )好顶(🌎)多是侥幸，等下(🌳)次复习一段(duà(🐞)n )时间之后，她在(⏮)(zài )年级榜依然(🕊)没有(yǒ(🎹)u )姓名，还(🌇)是一个(😗)(gè )成绩(jì )普通(😝)的一本(běn )选手(😫)(shǒu )。

孟行悠没(mé(🏖)i )听懂(dǒng )前半句(🚶)，后(hòu )半句(jù )倒(🌷)是听懂了，夹(jiá(🧑) )菜的手(💼)悬在半(🛳)空(kōng )中(😿)，她侧头看过(guò(🚋) )去，似笑非笑地(🏥)(dì )说：同学，你(🙇)阴(yīn )阳怪(guài )气(🐠)骂谁呢？