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孟(😈)行悠在(🚚)(zài )文科上下(xià )的功夫(fū )最多，可收效(xiào )甚微，特别是现(xiàn )在进(jìn )入高三，学习(🆎)压(yā )力(😷)成倍增(🕸)加，面对(➗)文科(kē(🎹) )的无力(🕯)(lì )感也(🙊)(yě )比(🐛)以(⏪)前更(😸)(gèng )加强(🈂)烈(liè )。

在(🌇)高三这(🎣)个(gè )阶段，成(chéng )绩一般(bān )想要逆袭，短(duǎn )时间提高三四十分不(bú )难，但(👷)对(duì )于(🍈)孟行(há(✅)ng )悠这个(👃)文科差(🍬)(chà )劲了(🍖)十来年(⤴)的人，理(🕍)(lǐ )科(🛵)已经没(🐖)(méi )有进(🔈)步(bù )空(🔦)间的人来说(shuō )，要从630的档次升级到(dào )660的档次，堪比登(dēng )天。

有些小事(shì )情撒点(💡)谎没什(📋)么，可(kě(🤰) )在大事(📰)上(shàng )对(🔁)父母(mǔ(🏫) )撒谎，孟(😔)行悠(😓)(yō(🌤)u )干不(💕)出来(lá(🏭)i )。

在高(gā(🥎)o )三这(zhè(💭) )个阶段，成绩一(yī )般想要逆袭，短时间提(tí )高三四(sì )十分不难，但(dàn )对(🏉)于孟行(🍠)悠这个(🥛)文科(kē(🍌) )差劲了(🚹)十(shí )来(🍘)年的(de )人(🧑)，理科已(♐)经(jī(👪)ng )没有进(✴)步空间(🗿)的人来(💔)(lái )说，要从(cóng )630的档次(cì )升级到660的档次(cì )，堪比登天。

迟砚扯(chě )过抱枕放(fàng )在自(🗃)己(jǐ )身(😪)前，避免(📙)气(qì )氛(⛸)变得更(🐇)尴尬，听(📮)见(jiàn )孟(🎨)行悠(🏠)的(🐻)(de )话，他(⛳)(tā )怔了(😫)怔，转而(🎄)(ér )笑道：我怎么会(huì )生气(qì )，别多想(xiǎng )。

迟砚(yàn )在卫生间帮四(sì )宝洗澡，听见(📌)手(shǒu )机(📯)在卧室(🧝)里响(xiǎ(💐)ng )，按住在(♍)澡盆里(🤝)造反(fǎ(😦)n )的四宝(🐅)，关了(⏸)水(shuǐ )龙(🙏)头，对在(🐏)客(kè )厅(🛋)看动画片的景宝喊(hǎn )道：景宝(bǎo )，把哥(gē )哥的手机拿过(guò )来——

迟砚的手(🍏)撑在(zà(🤚)i )孟行悠(🍫)的(de )耳边(🔖)，她能清(🅰)晰地听(🚎)(tīng )见他(🆚)的心(🐨)跳(🔣)声，一(😽)声(shēng )一(🕝)声沉重(🤼)(chóng )有力，在这昏暗的空(kōng )间里反复回响。

——在此，我(wǒ )为我的(de )身份，感到由(yó(📞)u )衷的骄(🤛)傲(ào )和(🕧)自豪(há(🛋)o )。啊，我的(🧝)哥(gē )哥(👛)，今夜，让(🛩)我为您(👁)(nín )唱(📬)一首赞(💨)(zàn )歌吧(🔢)！

晚自习(🧟)下课，迟砚来二班教室找孟(mèng )行悠，一(yī )起去图(tú )书馆再上一个(gè )小(🎣)时的自(🥋)习。

孟母(🙎)白(bái )眼(🌞)都快翻(🏞)(fān )不过(⛷)来(lái )了(🎪)：你少(📰)跟我(🎸)(wǒ(🕴) )扯东(💧)扯西。